Évaluation Et Commande De Stratégie
L'étape finale dans la gestion stratégique est évaluation et commande de stratégie. Toutes les stratégies sont sujettes à la future modification parce que les facteurs internes et externes changent constamment. Dans la stratégie les directeurs de processus de l'évaluation et de commande déterminent si la stratégie choisie atteint les objectifs d'organisation. Les activités fondamentales d'évaluation et de commande de stratégie sont : passant en revue les facteurs internes et externes qui sont les bases pour des stratégies courantes, l'exécution de mesure, et prendre des modalités de reprise.
Modèles Stratégiques De Gestion
La gestion stratégique est une plus large limite qui inclut non seulement les étapes déjà identifiées mais également les étapes plus tôt de déterminer la mission et les objectifs d'une organisation dans le contexte de son environnement externe. Les étapes de base de la gestion stratégique peuvent être examinées par l'utilisation du modèle stratégique de gestion.
Le modèle stratégique de gestion identifie des concepts de stratégie et les éléments nécessaires pour le développement d'une stratégie permettant à l'organisation de satisfaire sa mission. Historiquement, on a avancé un certain nombre de cadres et de modèles qui proposent différentes approches normatives à la détermination de stratégie. Cependant, un examen des modèles stratégiques principaux de gestion indique qu'ils tous incluent les éléments suivants :
- Exécution d'une analyse environnementale.
- Établissement de la direction d'organisation.
- Formulation de la stratégie d'organisation.
- Mettre en application la stratégie d'organisation.
- Stratégie d'évaluation et de contrôle.
La gestion stratégique est un processus continu et dynamique. Par conséquent, il devrait comprendre que chaque élément agit l'un sur l'autre avec les autres éléments et que cette interaction se produit souvent simultanément.
Les modèles principaux diffèrent principalement en degré d'explicité, de détail, et de complexité. Ces différences dérivent des différences dans les milieux et les expériences des auteurs. Certains de ces modèles sont brièvement présentés ci-dessous.
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